稻花香香烟有多少种，山不厌高海不厌深的下一句

1，山不厌高海不厌深的下一句

大千世界，五彩缤纷，一船秋色，十里湖光，大漠孤烟，长河落日，云破月来花弄影，皆尽显其致，尽显其色。 我们人类的漫漫长河，各行其道，其间也不泛有极致之处，这极致之处便是一种处世之道，做人之本，曰心态。 小时候，幼小的我听我哥哥读诵，山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵。 乖乖，那山为什么不在于高呢?妈妈站在一旁问我们。 我知道，一座山不是因为高才出名，齐天大圣住的水帘洞的那座，在玉皇大帝眼中就是一座大山，哥哥在学校是个好好学生，口齿伶俐，争着回答。 我低着头，细细地听着，因为每一次都是哥哥占尽风头。妈妈问我，我嗫嗫地回答道，这可能……不可能，山总喜欢高的，就象树木喜欢面对天上长得很高一样，……。对不对? 妈妈大惊转而面露喜颜，把我抱起来，小弟弟，哥哥对，你也对。山不厌高，海不厌深，是不是?我笑颜逐开。 正如妈妈所说的那样，世界万物都是发展成为极致的结果。同样，一个人正确的心态，便是一种极致之美。 滴水之恩，涌泉相报，这点之情折射出人类特有的文明之光。 红果熟似火，几苍桑，梅花香自苦寒来，何须怕? …… 正确的心态，鞭鞑人生，指导人生，酿造成成熟的人生。如果我们的生活条件不是很好，很糟，这不要紧，料理好的生活，安排好的生活，不逃避，不退缩，以乐观的态度对待，亦不失为上计。 范仲淹幼时家贫，求学期间，一日三餐，不够饭吃，便把米饭冲成粥，分成几份，没餐一份，夏天炎热，多蚊多虫，没有蚊帐，为避蚊叮虫咬，便端来一盆水，将双腿泡在水里，继续学习。 有首诗对这写得很妙， 我的房间很小，我便把窗户开地很大， 我的窗户很糟，我就把床铺得很好。 我的感情很轻，我便把诺言许得很重， 我的诺言很糟，我便把生命放得很轻。 如果所处环境，对我们很是有利，正是春风得意马蹄疾，我们的心态当然是一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。倘若是世态炎凉，祸不单行，我们决不能因此祸从心起，杞人忧天。进而雪上加霜，走到绵绵春雨中，想到的不是人面桃花而是关节炎，就学学鲁迅先生吧，面对如此种种，躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋。 如果我们一次失败了，不要紧，浪是水，浪退了，水还在。只要我们站地稳脚跟，偶尔跌倒了，不足惜，站起来，只要我们的信心还在，亦可重新经历风雨，乘风破浪，重整旗鼓。 上帝不吝啬他的失败的脚步和跌倒的泥坑，同样也不会吝啬他的成功。 佛曰，一切就要看你的造化了，造化自己，你便是一座不怕高的高山，一个不怕深的大海

山不厌高海不厌深的下一句

2，古诗集有哪些

送杜少甫之任蜀州唐?王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。望洞庭唐?刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥看洞庭山水色，白银盘里一青螺。夜雨寄北唐?李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。赠花卿唐?杜甫锦城丝管日纷纷，半入江风半入云。此曲只应天上有，人间能得几回闻。逢入京使唐?岑参故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。滁州西涧唐?韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。题邻安邸宋?林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏的游人醉，直把杭州作汴州。闻官军收河南河北唐?杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。十一月四日风雨大作宋?陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。观书有感宋?朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。示儿宋?陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无望告乃翁。西江月?夜行黄沙道中宋?辛弃疾明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅点社林边，路转溪桥忽见。朝天子?咏喇叭明?王磐喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全杖你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹上了那家，只吹的水尽鹅飞罢！兰亭集序晋?王羲之群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹；又有清流激湍，映带左右。引以为流觞曲水，列坐其次，虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。送东阳马生序明?宋濂余幼时即嗜学，家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约，以是人多以书假余，余因得遍观群书。从这15首诗词中选8首，制作成古诗集，古诗配画、古诗大意、注释什么都行问题补充：我要这15首古诗的背景图

古诗集有哪些

3，充满生活气息的词有哪些

生生不息、生机盎然、鸟语花香、生机勃勃。1、生生不息读音：shēng shēng bù xī。释义：生生：中国哲学术语，指变化和新生事物的发生；不息：没有终止。不断地生长、繁殖。2、生机盎然读音：shēng jī àng rán。释义：充满生气和活力的。3、鸟语花香读音：niǎo yǔ huā xiāng。释义：鸟儿叫，花儿飘香，多形容春天魅人的景象。4、生机勃勃读音：shēng jī bó bó。释义：形容自然界充满生命力，或社会生活活跃。扩展资料反义词：死气沉沉、奄奄一息、苟延残喘。1、死气沉沉读音：sǐ qì chén chén。释义：形容气氛不活跃或精神消沉，不振作。2、奄奄一息读音：yǎn yǎn yī xī。释义：奄奄：呼吸微弱的样子。只剩下一口气。形容临近死亡。3、苟延残喘读音：gǒu yán cán chuǎn。释义：比喻暂时勉强维持生存（含贬义）

你好！生生不息，意思是哲学术语，指变化的发生和新生事物的产生。生机盎然，充满生气和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

鸟语花香儿孙绕膝炊烟袅袅含情脉脉衣袂飘飘粗茶淡饭

这个就太多了。常见的就很多：香喷喷，绿油油，白茫茫，红彤彤甜丝丝，苦哈哈，酸溜溜，热乎乎苦尽甘来，落叶归根，难兄难弟，姊妹情深，舐犊情深，夫妻恩爱，亲情，友情，爱情，，，，，

生生不息，意思是哲学术语，指变化的发生和新生事物的产生。生机盎然，充满生气和活力的，形容生命力旺盛的样子。一般比喻花草树木生机盎然。

1、安居乐业（1）意思：指安定愉快地生活和劳动。（2）出处：《老子》第八十章：“民各甘其食，美其服，安其俗，乐其业，至老死不相往来。”《汉书·货殖列传》“各安其居而乐其业，甘其食而美其服。”2、酸甜苦辣（1）意思：指各种味道。比喻幸福、痛苦等各种境遇。（2）出处：《鹖冠子·环流五》：“阴阳不同气，然其为和同也；酸咸甘苦之味相反，然其为善均也。”3、其乐融融（1）意思：形容快乐和谐的景象。（2）出处：《左传·隐公元年》：“公入而赋：大隧之中，其乐也融融。”4、宜室宜家（1）意思：形容家庭和顺，夫妻和睦。（2）出处：《诗经·周南·桃夭》：“之子于归，宜其室家。”5、柴米油盐（1）意思：泛指一日三餐的生活必需品。（2）出处：元·兰楚芳《粉蝶儿·恩情》：“若要称了心，则除是要到家，学知些柴米油盐价，恁时节闷减愁消受用杀。”扩展资料：形容生活气息的诗句：1、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。（1）出自宋代辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》。（2）意思：在稻花的香气里，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在讨论，说今年是一个丰收的好年景。2、一去二三里，烟村四五家。（1）出自宋代邵雍的《山村咏怀》。（2）意思：不知不觉一走就离家二三里远了，轻雾笼罩着四五户人家。3、种豆南山下，草盛豆苗稀。（1）出自魏晋陶渊明的《归园田居·其三》。（2）意思：在南山下种植豆子，地里野草茂盛豆苗稀疏。

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4，谁有关于星星或自然变化的自写故事

我们都是自然的婴儿,卧在宇宙的摇篮里。 --------题记像一缕甘泉缓缓流入心田，像一首民歌远远飘入耳畔，当我的双脚踏上这块田野的一刹那，一份莫名的感动涌上了心头，我仿佛听到了来自自然的最真切的呼唤--- 回归自然。是的，好久没有这么亲近她的怀抱了。曾几何时，在窗前灯下轻轻吟诵着陶渊明的《归园田居》，想象着清淡闲雅的乡村生活，体味着“采菊东篱下，悠然见南山”：的意蕴，想象着“暖暖远人村，依依墟里烟”的田园风光，抑或是漫无目的幻想漫步于小桥流水人家，陶醉于“一畦春韭绿，十里稻花香”。当我真的徜徉于自然的怀抱中时，一种诗的感觉油然而生。秋日的阳光温和地抚摸着大地，空气中散发着秋日乡村独有的韵味，弥漫着一种淡淡的清香。天很高、很蓝，偶尔掠过几只小鸟和几缕游丝般的云朵，点缀了海似的天。独自走在乡村田野的小径上，两边是金黄的稻田，沉甸甸的稻穗低下了头，饱含着丰收的喜悦。路的两旁是野花的芬芳，弯下腰，随手拔下一根狗尾似的草，编成一束花环，更编织着一个美丽的梦。手中的蒲公英随风而逝，去寻找另一个美丽的家园。风儿调皮地掀起我的长发，痒痒的，我几乎笑出了声。田野很静，偶尔听得见风儿吹过树梢和稻稻的沙沙声。湖水很清，看得见湖底的泥和游来游去的小鱼，一头老黄牛懒懒地卧在岸边，微闭着眼，似乎在享受着阳光的沐浴和秋风风的抚摸，静静地独自做着梦。没有谁能打扰，一切是那么的和谐，天蓝蓝的，云淡淡的，风轻轻的，田野静静的。我闭上眼睛，让这美好的瞬间永远定格在脑海中，觉得自己已融入到这自然的静谧中。我想大声呼喊，放飞心灵的翅膀，却又怕吓跑了树上的小鸟、惊醒了岸边水牛的美梦。我想放声歌唱，却发现没有一首歌比得上这风声、水声、鸟儿的叫声、稻穗的诉说、树叶的摇曳……我想迎着风，迎着夕阳在金色的田野中奔跑，奔向那洒满光辉的遥远天际，寻找那自然的纯真，却发现我已经找到了所有的亲切-----乡村的质朴、天然、返璞归真的灵性。我只是静静地站在那儿。我忽然觉得天地万物，只有这份自然，这份纯真才是最美的是永恒的。云淡风清，真的很美。

-----------------星星的故事------------------- 古时候有一个这样“美丽”的故事：当天上的一颗星星坠落于世间的时候，将会有一个人死去，同时也将会有一个人诞生。几千年过去了，“美丽”的故事随着时间的推移，也变成更加美丽了：那坠落的星星有了一个美丽的名字，叫做流星。当它滑过天际的时候，人们可以向它许愿，这个愿望将会实现。望着天上的星星，觉得它好小好小，也觉得离自己好近好近。然而，实际上它却离自己好远好远，也比自己想象中大上好多倍，它的外表让人产生了错觉。地上的人们对着遥不可及的星星寄予了寄托，希望它们能帮他们达成愿望。远处的星星们，也对神秘的人类充满了向往。在星星群里，它们也有着像人类一样的群体、所谓的社会与生活。有了庞大的生活群体，就会有纷争、纠葛和矛盾。每一颗星星同每一个人一样，都有着自己的思想，自己的情绪。它们也有着悲欢离合和死亡。所以，在星星群里，它们同样也有着善良的星星、邪恶的星星……它们同样会像人类一样，为了生存而不择手段。然而，由于距离的相隔，星星与人类都彼此看不到对方，因此都赋予了彼此一个美丽的故事。在星星的世界里，一直流传着一个这样的故事：远方有一个星球叫做地球，在那个星球里，充满了一种叫做生命的东西，每一个生命都会创造出一种奇迹，所以在那里，有许许多多星星们没有的东西。要是哪一颗星星有幸碰到那所谓的生命，他们将会帮星星达成心愿。在星星群里有一颗这样的星星。从它诞生开始，它就听到这个美丽的故事。从此，它每天都尽可能地伸长脖子张望，希望能遇到那充满神秘色彩的生命。滴答滴答……几千过去了，那颗星星仍然每天都在寻找，然而它一次也都没遇到生命。偶然的一天，星星遇到一颗老迈却充满智慧的星星爷爷。星星问了星星爷爷要怎样才能遇到地球上的生命。星星爷爷没有回答星星的问题，只是给它讲了一个故事：在一个叫做地球的星球上，居住于那里的生命一直有个美丽的故事，谁要是在夜里看到坠落的流星并许下自己的愿望，他的愿望将会实现。星星听完后，很迷茫。滴答滴答……又几千年过去了，星星每天都在思考着星星爷爷的话。一天，星星在书中看到这样的一句话：“人，总喜欢把一些事物变得神秘化，并在那变得神秘化的事物寄予自己的希望。”那一天，星星终于明白星星爷爷说的话了。

5，请告诉我红楼梦中林黛玉所写的诗有哪些

《葬花吟》花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。闺中女儿惜春莫，愁绪满怀无处诉。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明岁闺中知有谁？三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。独把香锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春。怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。愿奴胁下生双翼，随花飞落天尽头。天尽头，何处有香丘？未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。尔今死去奴收葬，未卜奴身何日丧？奴今葬花人笑痴，他年葬奴知是谁？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！林黛玉诗半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟抉，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。黛玉(潇湘妃子) 咏菊无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。一从陶令平章后，千古高风说到今。黛玉(潇湘妃子) 问菊欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟? 圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思? 休言举世无谈者，解语何妨话片时? 黛玉(潇湘妃子) 菊梦篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。林黛玉世外仙源匾名园筑何处,仙境别红尘. 借得山川秀,添来景物新. 香融金谷酒,花媚玉堂人. 何幸邀恩宠,宫车过往频. 黛玉代题杏帘在望杏帘招客饮,在望有山庄. 菱荇鹅儿水,桑榆燕子梁. 一畦春韭绿,十里稻花香. 盛世无饥馁,何须耕织忙. 黛玉题宝玉续庄子文后无端弄笔是何人? 作践南华<>. 不悔自己无见识, 却将丑语怪他人! 黛玉哭花阴花魂默默无情绪, 鸟梦痴痴何处惊. 哭花阴诗颦儿才貌世应希, 独抱幽芳出绣闺, 呜咽一声犹未了, 落花满地鸟惊飞. 林黛玉题帕三绝其一眼空蓄泪泪空垂,暗洒闲抛却为谁? 尺幅鲛あ劳解赠叫人焉得不伤悲! 其二抛珠滚玉只偷潸镇日无心镇日闲, 枕上袖边难拂拭,任他点点与斑斑. 其三彩线难收面上珠,湘江旧迹已模糊, 窗前亦有千竿竹,不识香痕渍也无? 琴曲四章风萧萧兮秋气深，美人千里兮独沉吟．望故乡兮何处，倚栏杆兮涕沾襟．山迢迢兮水长，照轩窗兮明月光．耿耿不寐兮银河渺茫，罗衫怯怯兮风露凉．子之遭兮不自由，予之遇兮多烦忧．之子与我兮心焉相投，思古人兮俾无尤．人生斯世兮如轻尘，天上人间兮感夙因．感夙因兮不可辍，素心如何天上月．林黛玉诗半卷湘帘半掩门，碾冰为土玉为盆。偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。月窟仙人缝缟抉，秋闺怨女拭啼痕。娇羞默默同谁诉，倦倚西风夜已昏。黛玉(潇湘妃子) 咏菊无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口角噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心。一从陶令平章后，千古高风说到今黛玉(潇湘妃子) 问菊欲讯秋情众莫知，喃喃负手叩东篱：孤标傲世俗谁隐，一样花开为底迟? 圃露庭霜何寂寞，鸿归蛩病可相思? 休言举世无谈者，解语何妨话片时? 黛玉(潇湘妃子) 菊梦篱畔秋酣一觉清，和云伴月不分明。登仙非慕庄生蝶，忆旧还寻陶令盟。睡去依依随雁断，惊回故故恼蛩鸣。醒时幽怨同谁诉，衰草寒烟无限情。秋窗风雨夕秋花惨淡秋草黄，耿耿秋灯秋夜长。已觉秋窗秋不尽，那堪风雨助凄凉。助秋风雨来何速，惊破秋窗秋梦绿。抱得秋情不忍眠，自问秋屏移泪烛。泪烛摇摇爇短檠，牵愁照恨动离情。谁家秋院无风人，何处秋窗无雨声? 罗衾不耐秋风力，残漏声催秋雨急。连宵脉脉复飕飕，灯前似伴离人泣。寒烟小院转萧条，疏竹虚窗时滴沥。不知风雨几时休，已教泪洒窗纱湿。林黛玉：唐多令粉堕百花洲，香残燕子楼。一团团逐队成毯。飘泊亦如人命薄，空缱绻，说风流。草木也知愁，韶华竟白头。叹今生谁舍谁收?嫁与东风春不管，凭尔去，忍淹留! <> 桃花帘外东风软，桃花帘内晨妆懒：帘外桃花帘内人，人与桃花隔不远；东风有意揭帘栊，花欲窥人帘不卷。桃花帘外开仍旧，帘中人比桃花瘦；花解怜人花亦愁，隔帘消息风吹透。风透湘帘花满庭，庭前春色倍伤情：闲苔院落门空掩，斜日栏杆人自凭。凭栏人向东风泣，茜裙偷傍桃花立；桃花桃叶乱纷纷，花绽新红叶凝碧。雾裹烟封一万株，烘楼照壁红模糊。天机烧破鸳鸯锦，春醋欲醒移珊枕。侍女金盆进水来，香泉影蘸胭脂冷；胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪。若将人泪比桃花，泪自长流花自媚；泪眼观花泪易干，泪干春尽花憔悴。憔悴花遮憔悴人，花飞人倦易黄昏；一声杜宇春归尽，寂寞帘栊空月痕. 看过后自然清楚啦

6，高考古代诗歌的四种类型是什么答题要领有哪些

讲解☆ 一、诗词中常见的思想情感 1忧国伤时：揭露统治者的昏庸腐朽如：杜牧《过华清宫》（长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。）反映离乱的痛苦如：杜甫《春望》（国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。峰火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。）同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》对国家民族前途命运的担忧如：杜甫《登楼》（花近高楼伤客心，万方多难此登临。锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。北极朝廷终不改，西山寇盗莫相侵。可怜后主还祠庙，日暮聊为梁父吟。） 2、建功报国建功立业的渴望如：曹操《龟虽寿》（神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。盈缩之年，不但在天。养怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以咏志。）陆游《书愤》（早岁那知世事艰）保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》（青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。）报国无门的悲伤如：辛弃疾《京口北固亭怀古》《丑奴儿?少年不识愁滋味》山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》（死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁。）文天祥《过零丁洋》（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。）年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼《水调歌头?赤壁怀古》揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》理想不为人知的愁苦心情如：屈原《涉江》 3、思乡怀人羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》（移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。）温庭筠《商山早行》（晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。）思亲念友如王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子?十年生死两茫茫》边关思乡如：范仲淹《渔家傲》（塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪！）闺中怀人如：王昌龄《闺怨》（闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）欧阳修《踏莎行》（候馆梅残，溪桥柳细，草熏风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。）李白《子夜吴歌》(长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？) 4、生活杂感寄情山水、田园的悠闲如：王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》昔盛今衰的感慨如：姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》借古讽今的情怀如：辛弃疾《京口北固亭怀古》青春易逝的伤感如：李清照《如梦令?昨夜雨疏风骤》仕途失意的苦闷如：白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头?明月几时有》告慰平生的喜悦如：杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》、辛弃疾《西江月》（明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。） 5、长亭送别依依不舍的留念如：柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》。情深意长的勉励如：王勃《送杜少府之任蜀川》（城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。）坦陈心志的告白如：王昌龄《芙蓉楼送辛渐》（寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。）二、评价作品思想内容注意的问题 1、了解作家的生平、思想、创作风格，有助于对其作品内容的理解和把握。 2、一个时代有一个时代的特点，一个时代有一个时代的文学，适当了解某个时代的风貌，同样有助准确把握这个时代的文学作品。 3、许多古代诗词的前面都有一个不长的“序”，有的交代了创作的年代，有的交代了创作的缘由，有的交代了创作的经过，有的交代了创作的背景，有的又为整个作品奠定了情感基调，它对理解作品的思想内容也是至关重要的。 4、大多数作品的思想感情不是单一的，其中可能交织着许许多多非常复杂的情感，这一点要特别注意，当然，读者有时也可以在原作的基础之上发挥想象，进行再创作。另外，一个作家的整体创作趣向和风格要般是固定的，但也不排除个别作品的特例存在。三、鉴赏各类诗歌，要掌握一些宏观鉴赏要领： 1、借景抒情诗，要体会诗中情景交融的意境，领会诗人写景所表现的情感，把握其写作技巧和语言特色；托物言志诗，是诗人不直接表露自己的思想感情，而是采用象征、兴寄等手法，把自己的某种理想和人格志趣融于某种具体事物中，达到言志的目的； 2、咏史怀古诗，要联系背景，领悟情感（感慨兴衰或寄托哀思或托古讽今）； 3、伤春伤别诗，是借对春光流逝抒发韶华易逝、壮志未酬的感慨，或表达对亲朋、好友、爱人的无限思念之情； 4、山水田园诗，是诗人以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往； 5、边塞征战诗，反映边疆将士不畏辛劳、保卫边陲的战斗精神，或描写将士和亲人相互思念的深沉情感，或讽刺并劝谏拓土开边、穷兵黩武的统治者； 6、赠友送别诗，通过景物渲染离别时凄凉氛围，抒发难离或勉励之情； 7、闺怨诗，写闺房女子对丈夫久客不归的埋怨或对远在边地征戍的夫君的思念；羁旅行役诗，是流浪他乡的诗人通过眼见耳闻而触发的对遥远故乡的眺望，对家乡的憧憬； 8、谈禅说理诗，是诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于诗句中，这类诗往往有不食人间烟火之空灵境界等等。四、鉴赏诗词感情、内容、主旨时规范的答题语言题材方面的:写景抒情诗（如王维《山居秋暝》、杜甫《登高》、《登岳阳楼》）；咏物言志（情）诗（如李商隐《锦瑟》、杜甫《春夜喜雨》、贺知章《咏柳》）；怀古咏史诗（如苏轼《念奴娇?赤壁怀古》、辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》、杜甫《蜀相》、刘禹锡《石头城》）；即事感怀诗（如李煜《虞美人》、柳永《雨霖铃》、李清照《一剪梅》、姜夔《扬州慢》；边塞征战诗（如王昌龄《出塞》、高适《燕歌行》、岑参《白雪歌送武判官归京》）。评价思想内容方面的：抒发……的思想感情反映……的社会现实表现……的情趣寄托……的情怀（如爱慕、愁绪、惆怅、苦闷等）表达……的追求流露……的倾向发出……的感慨袒露……的心迹造就……的情致揣摩诗歌表达的思想感情：迷恋、忧愁、惆怅、寂寞、伤感、孤独、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、仰慕、激愤、坚守节操、忧国忧民、蔑视权贵、怀才不遇、壮志难酬、归隐田园、惜春悲秋、羁旅愁思、思乡念亲（友）、忆友怀旧、别恨离愁、相知相思、儿女情长、坚贞爱情、怀古伤今、借古讽今、愤世嫉俗、登高览胜、寄情山水、热爱自然等。 ☆考查方向☆ 1、对所抒感情的理解 2、对诗歌深层含义的揭示 3、对诗歌主旨的理解题目类型：“表达了怎样的思想感情”，“反映了怎样的社会现实”，“表现了怎样的情趣”，“主旨是什么”或结合意境提问，或就某句某联发问。解题格式： 1、所抒感情：通过什么内容+抒发(寄寓/揭露)什么感情 2、概括诗歌主旨：这是一首什么样的诗+诗歌各句分别写了什么+通过什么手法+抒发什么情感+评价(总分总式) 答题要领：一是根据诗句描述内容，分析所涉及的诗句具体写了什么; 二是揭示主旨，揭示情感。采用的作答形式是“描写了……抒发了……”。